AVANCES EN LA ACREDITACIÓN EDUCATIVA EN EL PERÚ

Ismael QUISPE ARECHE ———Estudiante de la UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

La acreditación en el Perú demoró en llegar ya que en otros países ya estaban acreditados universidades, pero cambia el panorama en el 2013 con entrada de la actividad de pro calidad con la LEY universitaria N°30220 que declara al SINEASI en la reorganización. De allí se han acreditado 14 carreras dado origen a su heterogeneidad y masificación actuales, haciendo más complejos los sistemas de educación superior. Esto ha resentido la calidad y transparencia de sus actividades, afectando la confianza social en sus resultados, Además la evaluación es necesaria para: eliminar viejos rezagos, vicios y despropósitos en las IES, conquistar nuevos logros y consolidar aciertos institucionales que podrían deteriorarse.



Cuadro de texto: La acreditación fue un organismo público de Perú constituido por todos los rectores de las universidades públicas y privadas del país, con la finalidad de estudiar, coordinar y orientar la actividad universitaria del país, cuyo objetivo era el fortalecimiento económico y académico de las universidades y el cumplimiento de su responsabilidad para con la comunidad nacional. Sus objetivos fueron el mejoramiento de las investigaciones en los distintos campos y el desarrollo económico de todas las universidades, objetivo que no consiguió a lo largo de su historia, esencialmente la desidia de las autoridades de cada universidad, en lo cual primaba el dinero y corrupción en las asambleas universitarias.-Con la creación del CONEAU y el SINEACE órganos adscritos al Ministerio de Educación. La nueva Ley Universitaria N° 30220  crea un Grupo de Trabajo encargado de realizar el cierre económico, presupuestal, administrativo y de personal en un plazo 90 días, el mismo que se ha prorrogado. La Asamblea Nacional de Rectores ha dejado de funcionar pero aún no se ha extinguido. La Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Sunedu) que todavía no ha entrado en funciones, realizará alguna de las funciones que tenía la ANR; no obstante recientemente un Juez de Ica, cuyo familiares (su padre es decano y sus hermanos servidores) laboran en la Universidad Nacional San Luis Gonzága de Ica y para favorecerles y no se perjudiquen, ha declarado fundada la demanda presentada por dicha universidad, ordenando la inmediata reactivación de la Asamblea Universitaria y de la ASAMBLEA NACIONAL DE RECTORES, pero dicho acto no se dará por ser evidente el favor que está realizando dicho juez y que en la fecha se encuentra con recurso impugnativo. Acreditación, evaluación y regulación de la calidad universitaria están de tal modo relacionadas en sus propósitos y procedimientos, que no es posible considerarlas separadamente. Se acredita conforme a un proceso de evaluación y de seguimiento.
La acreditación en el Perú es muy importante porque nos trae nueva calidad de educación con tecnologías actualizadas, en muchos años las universidades e institutos no tenían una calidad educativa solo que creaban sucursales en todas partes, las cuales el SUNEDU dispuso esta ley para así que cumplan con los reglamentos establecidos. Y con los estudios que se tuvo pudieron dar un plazo de 6 años esto que puedan ser evaluados y ser renovados.

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